Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H - Évry
REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H
Filière : Administrative
Métier : Education
Catégorie : B
Rédacteur territorial
Titulaire ou CDD
Lieu : Évry
Titulaire ou contractuel
Expérience : Indifférent
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Date limite : 28/02/2025
Poste ouvert en recrutement
Descriptif et missions
REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H
Ce poste est à pourvoir à Évry.
REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H
REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H
Définition des missions : Au sein d'une équipe pluridisciplinaire et sous la responsabilité du Chef de service Veille et Réussite Educative, il organise l'intervention de divers acteurs éducatifs au service de la qualité des parcours individuels de réussite éducative proposés aux enfants et adolescents identifiés en difficultés.
Définition des activités :
- Participer au diagnostic de la situation individuelle des enfants et adolescents et contribuer à l'élaboration des parcours individualisés, en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs
- Organiser le suivi des parcours individualisés de réussite éducative des enfants et adolescents et garantir leur cohérence
- Accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions
- Faciliter les échanges entre les différents partenaires éducatifs et sociaux concernés
- Entretenir une collaboration avec l'intervenant Alternative Suspension afin d'assurer un suivi individualisé pour chaque jeune
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre d'actions collectives en direction des enfants, adolescents et de leur famille
- Participer à l'évaluation des réponses mises en œuvre
- Participer aux instances délibératives et à la mise en œuvre des objectifs au long de l'année (comité de caisse des écoles, conseil consultatif, etc.)
Connaissances et aptitudes particulières :
- Posséder une formation issue de l'enseignement supérieur (BAC +2) et une expérience significative dans le domaine socio-éducatif
- Posséder des connaissances relatives aux dispositifs éducatifs et jeunesse, aux acteurs institutionnels, sociaux et associatifs locaux
- Savoir travailler avec rigueur, organisation, réactivité et adaptation
- Savoir développer et entretenir un tissu partenarial
- Posséder une aptitude au travail en équipe et en transversalité
- Posséder des qualités rédactionnelles
- Posséder d'importantes qualités relationnelles et communicationnelles
- Posséder une capacité d'écoute et de médiation
- Disposer de capacités à animer un groupe
- Savoir identifier les urgences, synthétiser et faire remonter l'information
- Maîtriser les outils informatiques (Word, Excel, Outlook)
Référence de l'offre : chziva5s3s
Définition des activités :
- Participer au diagnostic de la situation individuelle des enfants et adolescents et contribuer à l'élaboration des parcours individualisés, en lien avec les parents et les autres acteurs éducatifs
- Organiser le suivi des parcours individualisés de réussite éducative des enfants et adolescents et garantir leur cohérence
- Accompagner les familles pour faciliter leurs relations avec les institutions
- Faciliter les échanges entre les différents partenaires éducatifs et sociaux concernés
- Entretenir une collaboration avec l'intervenant Alternative Suspension afin d'assurer un suivi individualisé pour chaque jeune
- Participer à l'élaboration et à la mise en œuvre d'actions collectives en direction des enfants, adolescents et de leur famille
- Participer à l'évaluation des réponses mises en œuvre
- Participer aux instances délibératives et à la mise en œuvre des objectifs au long de l'année (comité de caisse des écoles, conseil consultatif, etc.)
Connaissances et aptitudes particulières :
- Posséder une formation issue de l'enseignement supérieur (BAC +2) et une expérience significative dans le domaine socio-éducatif
- Posséder des connaissances relatives aux dispositifs éducatifs et jeunesse, aux acteurs institutionnels, sociaux et associatifs locaux
- Savoir travailler avec rigueur, organisation, réactivité et adaptation
- Savoir développer et entretenir un tissu partenarial
- Posséder une aptitude au travail en équipe et en transversalité
- Posséder des qualités rédactionnelles
- Posséder d'importantes qualités relationnelles et communicationnelles
- Posséder une capacité d'écoute et de médiation
- Disposer de capacités à animer un groupe
- Savoir identifier les urgences, synthétiser et faire remonter l'information
- Maîtriser les outils informatiques (Word, Excel, Outlook)
Référence de l'offre : chziva5s3s
Profil recherché
REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H
Condition d'exercice et contraintes particulières :
Horaires variables et pics d'activité en fonction des obligations du service
Respect absolu des obligations de discrétion et de confidentialité
Rencontre d'un public en difficulté
Temps de travail et rémunération :
Poste à temps complet
Rémunération statutaire + Régime Indemnitaire
Action sociale (CNAS, associations du personnel)
Participation employeur à la protection sociale complémentaire
EC22749
Horaires variables et pics d'activité en fonction des obligations du service
Respect absolu des obligations de discrétion et de confidentialité
Rencontre d'un public en difficulté
Temps de travail et rémunération :
Poste à temps complet
Rémunération statutaire + Régime Indemnitaire
Action sociale (CNAS, associations du personnel)
Participation employeur à la protection sociale complémentaire
EC22749
Avantages collectifs au travail
REFERENT DE PARCOURS REUSSITE EDUCATIVE F/H
- Compte-Epargne Temps
- Prise en charge Mutuelle
- Amicale du personnel
- Abonnement CNAS ou FNAS
- Régime indemnitaire
- Autorisations spéciales d’absence
- RIFSEEP
Description de la collectivité
Évry-Courcouronnes, ex-ville nouvelle, porte un projet ambitieux, intégrant des dimensions urbaine, humaine, économique, environnementale, sociale, éducative et culturelle. Elle mise aujourd’hui sur l’avenir avec de grands projets, modernes et innovants.
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