Accueil - Opportunité de mobilité territoriale - Educateur de jeunes enfants H/F - BRY SUR MARNE

Educateur de jeunes enfants H/F
Filière : Medico-sociale
Métier : Petite enfance
Catégorie : A
Educateur territorial de jeunes enfants - EJE
Titulaire ou CDD
Lieu : BRY SUR MARNE
Titulaire ou contractuel
Expérience : 2 à 3 ans
Rémunération statutaire + régime indemnitaire
Date limite : 23/05/2025

Poste ouvert en recrutement
Descriptif et missions
Educateur de jeunes enfants H/F
Ce poste est à pourvoir à BRY SUR MARNE.
Educateur de jeunes enfants H/F
Educateur de jeunes enfants H/F
Assurer l’accueil des enfants et des familles, impulser une dynamique de réflexion auprès des auxiliaires de puériculture, concevoir et mettre en œuvre les projets pédagogiques.
Etablir une relation de confiance avec les familles. Prendre en compte les diversités culturelles : expliquer les pratiques. Jouer un rôle de prévention. Faire des parents des partenaires naturels, les valoriser, programmer des évènements collectifs (réunions d’échanges, fêtes-)
Acquérir une connaissance de chaque enfant du groupe confié.
Assurer le bien-être physique et psychique des enfants (climat de confiance et de sécurité)
Agencer l’espace en fonction des besoins de découverte, d’autonomie, de sécurité du groupe et propice à l’épanouissement de chaque enfant.
Favoriser, réguler les interactions dans le groupe
Respecter le rythme de chaque enfant, l’accompagner vers son autonomie
Analyser les transmissions
Réserver des plages d’observation (développement global, compétences, relationnel) et feedback
Participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de l’enfant
Repérer les signes d’appel
Mettre en œuvre le projet, l’évaluer, le faire évoluer, l’adapter
Proposer et animer des activités en fonction des compétences et des désirs des enfants, dans l’établissement et à l’extérieur
Organiser le bon fonctionnement
Coordonner les projets d’activités qui découlent des projets pédagogiques
Réaliser des observations de l’enfant en activité individuelle ou en groupe qui permettront les échanges et la réflexion en équipe
Inscrire le projet social dans la réalité du quartier en ayant le souci de développer toutes formes de partenariat, notamment école, bibliothèque, médiathèque
Promouvoir les bonnes pratiques, participer à la formation continue
Etre un relais entre les équipes et la direction, transmettre les informations, faire remonter les problèmes et contribuer à leur résolution
Penser et rédiger le projet d’établissement en concertation
Proposer des réunions thématiques, motiver les équipes
Participer à l’analyse des pratiques
Travailler avec des intervenants extérieurs
Accueillir les nouveaux professionnels, les stagiaires
Accueillir, encadrer et participer à l’évaluation des stagiaires de son cadre d’emplois
Assurer la continuité du service en remplaçant la directrice, en lien avec la coordinatrice ou une directrice, pendant son absence tout en contribuant à la qualité du service rendu aux familles et à l’accueil des enfants
Dynamiser et motiver les auxiliaires de puériculture et les agents qualifiés en favorisant le dialogue, en professionnalisant les attitudes et en encourageant les initiatives, en collaboration avec la directrice de l’établissement
Effectuer des transmissions écrites et orales
Communiquer ses observations aux parents afin qu’ils puissent situer l’évolution de leur enfant au sein de la crèche
Impulser avec l’équipe encadrante une dynamique de réflexion et être force de proposition dans son rôle au sein de l’équipe pédagogique
Participer au travail d’équipe, aux réunions générales et de parents, au conseil de crèche, aux fêtes
Peut être sollicité en cas d’absence de personnel pour apporter une aide exceptionnelle aux autres membres de l’équipe
Respecter le budget alloué, gérer les stocks, renouveler le matériel, le mobilier
Etablir une relation de confiance avec les familles. Prendre en compte les diversités culturelles : expliquer les pratiques. Jouer un rôle de prévention. Faire des parents des partenaires naturels, les valoriser, programmer des évènements collectifs (réunions d’échanges, fêtes-)
Acquérir une connaissance de chaque enfant du groupe confié.
Assurer le bien-être physique et psychique des enfants (climat de confiance et de sécurité)
Agencer l’espace en fonction des besoins de découverte, d’autonomie, de sécurité du groupe et propice à l’épanouissement de chaque enfant.
Favoriser, réguler les interactions dans le groupe
Respecter le rythme de chaque enfant, l’accompagner vers son autonomie
Analyser les transmissions
Réserver des plages d’observation (développement global, compétences, relationnel) et feedback
Participer aux soins d’hygiène, de confort et de bien-être de l’enfant
Repérer les signes d’appel
Mettre en œuvre le projet, l’évaluer, le faire évoluer, l’adapter
Proposer et animer des activités en fonction des compétences et des désirs des enfants, dans l’établissement et à l’extérieur
Organiser le bon fonctionnement
Coordonner les projets d’activités qui découlent des projets pédagogiques
Réaliser des observations de l’enfant en activité individuelle ou en groupe qui permettront les échanges et la réflexion en équipe
Inscrire le projet social dans la réalité du quartier en ayant le souci de développer toutes formes de partenariat, notamment école, bibliothèque, médiathèque
Promouvoir les bonnes pratiques, participer à la formation continue
Etre un relais entre les équipes et la direction, transmettre les informations, faire remonter les problèmes et contribuer à leur résolution
Penser et rédiger le projet d’établissement en concertation
Proposer des réunions thématiques, motiver les équipes
Participer à l’analyse des pratiques
Travailler avec des intervenants extérieurs
Accueillir les nouveaux professionnels, les stagiaires
Accueillir, encadrer et participer à l’évaluation des stagiaires de son cadre d’emplois
Assurer la continuité du service en remplaçant la directrice, en lien avec la coordinatrice ou une directrice, pendant son absence tout en contribuant à la qualité du service rendu aux familles et à l’accueil des enfants
Dynamiser et motiver les auxiliaires de puériculture et les agents qualifiés en favorisant le dialogue, en professionnalisant les attitudes et en encourageant les initiatives, en collaboration avec la directrice de l’établissement
Effectuer des transmissions écrites et orales
Communiquer ses observations aux parents afin qu’ils puissent situer l’évolution de leur enfant au sein de la crèche
Impulser avec l’équipe encadrante une dynamique de réflexion et être force de proposition dans son rôle au sein de l’équipe pédagogique
Participer au travail d’équipe, aux réunions générales et de parents, au conseil de crèche, aux fêtes
Peut être sollicité en cas d’absence de personnel pour apporter une aide exceptionnelle aux autres membres de l’équipe
Respecter le budget alloué, gérer les stocks, renouveler le matériel, le mobilier
Profil recherché
Educateur de jeunes enfants H/F
L’EJE peut être présente en horaires décalés 7h30 par jour sur une amplitude de 7h30 et 19h
Connaissances, expériences et qualités requises : capacité d’observation, d’écoute, de communication - capacité de d’adaptation aux besoins individuels des enfants, de leurs familles et des équipes - aptitude au travail d’équipe - motivation pour la formation continue et l’actualisation de ses connaissances-respect du secret professionnel et de l’obligation de discrétion et de réserve.
Savoir être : Savoir communiquer avec l’enfant, les familles. Adopter une posture professionnelle. Etre rigoureuse et réactive, savoir gérer les priorités ; être force de proposition. Etre dynamique, persuasive et diplomate, innovante, faire preuve de bienveillance et d’écoute.
EC20969
Connaissances, expériences et qualités requises : capacité d’observation, d’écoute, de communication - capacité de d’adaptation aux besoins individuels des enfants, de leurs familles et des équipes - aptitude au travail d’équipe - motivation pour la formation continue et l’actualisation de ses connaissances-respect du secret professionnel et de l’obligation de discrétion et de réserve.
Savoir être : Savoir communiquer avec l’enfant, les familles. Adopter une posture professionnelle. Etre rigoureuse et réactive, savoir gérer les priorités ; être force de proposition. Etre dynamique, persuasive et diplomate, innovante, faire preuve de bienveillance et d’écoute.
EC20969
Avantages collectifs au travail
Educateur de jeunes enfants H/F
- Prime de fin d’année
- Restauration collective/titres restaurant
- Compte-Epargne Temps
- Prise en charge Mutuelle
- Prise en charge frais déplacement formation
- Prise en charge frais trajet domicile-transport en commun
- Régime indemnitaire
- ARTT
- Autorisations spéciales d’absence
- RIFSEEP
- CIA
Description de la collectivité

Bry-sur-Marne est une ville de 17 000 habitants située dans l’est parisien. Elle est rattachée au territoire du Grand Paris « Paris Est Marne et Bois ». Desservie par les autoroutes A4 et A86 elle est également reliée à Paris par le RER A (20 minutes de Nation) et d’ici 2023 par la ligne 15 sud du Grand Paris Express.
Grâce à un cadre de vie préservé (10 ha d’espaces verts, bords de Marne aménagés) ses habitants profitent de son dynamisme et de ses équipements dans de nombreux domaines (éducation, culture, sport…). Signataire de l’agenda 21, Bry-sur-Marne a élaboré pour son territoire une politique respectueuse des principes de développement durable.
De plus, la Ville est forte de son patrimoine dédié à l’image. Ville pionnière de la photographie avec Louis Daguerre, elle accueille actuellement l’Institut National de l’Audiovisuel et les studios de Bry. Elle a également pour projet de monter et de développer un pôle économique dédié à l’audiovisuel en attirant les entreprises et étudiants de ce secteur.
Grâce à un cadre de vie préservé (10 ha d’espaces verts, bords de Marne aménagés) ses habitants profitent de son dynamisme et de ses équipements dans de nombreux domaines (éducation, culture, sport…). Signataire de l’agenda 21, Bry-sur-Marne a élaboré pour son territoire une politique respectueuse des principes de développement durable.
De plus, la Ville est forte de son patrimoine dédié à l’image. Ville pionnière de la photographie avec Louis Daguerre, elle accueille actuellement l’Institut National de l’Audiovisuel et les studios de Bry. Elle a également pour projet de monter et de développer un pôle économique dédié à l’audiovisuel en attirant les entreprises et étudiants de ce secteur.
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Educateur de jeunes enfants H/F
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